Texts — UniLang est une plateforme créée par des linguistes et des enseignants de langues pour recueillir et organiser des matériaux linguistiques illustratifs en contexte et dans l’usage réel. Les textes rassemblés ici sont destinés à des usages scientifiques, linguistiques et pédagogiques, avant tout pour l’étude et l’enseignement des langues à partir d’exemples d’usage réel.
Les textes peuvent être accompagnés d’annotations linguistiques complémentaires : traductions interlinéaires et gloses, commentaires lexicaux et vocabulaires, indications sur les formes grammaticales et autres explications. Ces ressources permettent d’aborder la langue à travers ses discours et de relier la description grammaticale ou lexicale à des exemples concrets d’usage.
Cette approche correspond à une conception de l’enseignement des langues qui ne travaille pas seulement sur des règles abstraites, mais aussi sur des textes porteurs de contenu. Dans le rapport de la Modern Language Association Foreign Languages and Higher Education: New Structures for a Changed World (MLA — 2007), le rôle des matériaux culturels authentiques dans l’apprentissage des langues est souligné : “Literature, film, and other media are used to challenge students’ imaginations” ; dans le même contexte, le rapport évoque l’acquisition de functional language abilities, c’est-à-dire la capacité pratique d’utiliser une langue.
La plateforme s’adresse aux étudiants, aux enseignants, aux linguistes, aux traducteurs et, plus largement, à toute personne souhaitant étudier une langue à travers les textes dans lesquels elle est réellement utilisée. Les matériaux de la plateforme sont préparés par des linguistes, enseignants de langues et membres de la Modern Language Association (MLA). Pour certains documents, le spécialiste responsable de leur préparation, de leur annotation ou de leur commentaire est indiqué.
Outre le portail Texts, les ressources UniLang.fr du réseau FIAS (Paris, France) réunissent des matériaux de recherche et de référence consacrés à la linguistique et aux sciences du langage dans une perspective descriptive et comparative : des ressources grammaticales, lexicographiques, analytiques et documentaires sur la structure des langues, leur variation et leur développement.